NOVO! Desafio Vestibular

Sabemos que a preparação curricular e de conteúdo para realização do vestibular é realizado de forma exemplar pela maior parte das escolas, mas não podemos nos esquecer que horas de preparação e estudos podem ser perdidas quando o aluno é submetido a uma carga de stress e não sabe lidar com ela.

Pensando nisso desenvolvemos um programa com Jogos Cooperativos e Dinâmicas Vivenciais que auxiliam os alunos superar os fatores comportamentais para o vestibular em função da pressão no momento da prova, stress da preparação e superação individual para transpor obstáculos.

Algumas das atividades desenvolvidas:

• Tirolesa Com Alvo Móvel Vendado: Os participantes descem vendados uma tirolesa de 9 metros de altura com uma bola, tendo por objetivo acertar um alvo móvel segurado pelo restante da equipe. – Estratégia, planejamento, organização, trabalho em equipe, criatividade, foco, persistência, superação individual, comunicação, cooperação e liderança.
• Cooperando nas alturas (esta atividade pode demorar mais que as demais de acordo com a habilidade dos participantes). Participantes irão ser equipados com material de escalada, subirão uma plataforma e serão atados pelos tornozelos em equipes de 5 em 5. Eles devem passar pelo desafio da bateria de esportes radicais sem romper as fitas que irão uni-los. Objetivos principais:  Mesmo sob pressão temos que manter os laços de confiança das equipes. Engajamento e equipe.
• Catapulta: Grupo deverá projetar e construir uma catapulta com taquaras, corda e outros materiais em tempo pré estabelecido pelo facilitador. Após a construção o grupo deverá executar 3 lançamentos com objetivos diferentes (lançamento curto, médio e longo – fazendo uma relação com as nossas metas de vida). Objetivos principais: Estratégia, Planejamento, Organização, Divisão de tarefas, trabalho em equipe, foco, resiliência, criatividade e inovação, qualidade e liderança.

• Plataforma do Equilíbrio – Os participantes devem ficar reunidos em cima de uma plataforma de madeira, fazendo com que a plataforma fique suspensa no ar, sem encostar no chão, apenas distribuindo e equilibrando seus pesos. – Principais competências trabalhadas: Importância do equilíbrio na nossa vida e na preparação para busca de metas de vida, Respostas a mudanças de cenário, Adaptação das Estratégias, Organização e Trabalho em equipe.

• Cego e mudo – Os participantes são divididos em duplas (cego e mudo) e devem vencer as barreiras do trajeto. – Planejamento, trabalho em equipe, criatividade, contato pessoal, confiança, saber lidar com seus medos, diferenças e as mudanças, persistência, comunicação e cooperação.

Entre outras atividades de acordo com tempo de permanência do grupo.

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